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Greifen und Be-Greifen

wie Lernen und Verhalten mit frühkindlichen Reflexen zusammenhängen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Goddard Blythe, Sally
Verfasserangabe: Sally Goddard Blythe. Bearb. u. teilweise neu übers. von Thake Hansen-Lauff
Jahr: 2007
Verlag: Kirchzarten bei Freoburg, VAK Verl.
Mediengruppe: Bücher
verfügbar

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Standorte: Eltern 9 Therapie / Regal 202 / 2. Obergeschoss Status: Verfügbar Frist: Signaturfarbe:
 
 		Barcode: 00219581

Inhalt

Lange Zeit dachte man, dass Lernstörungen bei Kindern in psychologischen Problemen oder in schwierigen sozialen und wirtschaftlichen Verhältnissen begründet sind. Forschungen belegen jedoch, dass viele Lern- und Verhaltensstörungen körperliche Ursachen haben können: Fehlfunktionen der frühkindlichen sowie der Halte- und Stellreflexe. Basierend auf dem neuesten Forschungsstand erläutert das Buch die komplexe Materie verständlich und erklärt an Hand von anschaulichen Zeichnungen, wie man betroffene Kinder erkennen und sie unterstützen kann. Eine hilfreiche Lektüre für Lehrer, Berater und Eltern.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Goddard Blythe, Sally
Verfasserangabe: Sally Goddard Blythe. Bearb. u. teilweise neu übers. von Thake Hansen-Lauff
Jahr: 2007
Verlag: Kirchzarten bei Freoburg, VAK Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Eltern 9
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ISBN: 978-3-935767-27-9
2. ISBN: 3-935767-27-7
Beschreibung: 7. Auflage, aktualisierte und erw. Neuausg., 279 Seiten
Schlagwörter: Lernstörungen, Mutismus, Gehirnentwicklung, Reflexe, Tastsinn, Hören, Sehen, Schmecken, Riechen, Propriozeption, Reflextests, Lernen, Sinne
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Hansen-Lauff, Thake
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Bücher